New

🟡ВЕРИТЬ! ЖИТЬ! ТВОРИТЬ!🟡

В 3 "А" классе прошел конкурс рисунков "Я рисую счастливую жизнь"

Детское счастье - это чувство радости, когда тебе легко и интересно, когда есть любящие мама и папа, когда у тебя много друзей и когда каждая минута наполнена новыми впечатлениями...

А самое главное, когда тебя понимают! Это постарались отразить ребята в своих рисунках

🟡ВЕРИТЬ! ЖИТЬ! ТВОРИТЬ!🟡

В 11 классе прошло развивающее занятие "Стресс: понятие и профилактика"

занятие провела педагог-психолог Моргун В.А.

В ходе мероприятия учащиеся познакомились с видами стресса, обсудили жизненные ценности, выполнили упражнение с метафорическими ассоциативными картами, которое позволило осознать внутренние потребности учащихся, а также ресурсы для достижения целей и преодоления проблем

Ещё раз вспомнили виды помощи в кризисных ситуациях

🟨МОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ🟨

В рамках Республиканского проекта "Мое психологическое благополучие" в 4 "А" классе прошёл классный час на тему 🤍"Я понимаю свои чувства"🤍

Мероприятие было направлено на развитие эмоционального интеллекта и осознанного отношения к собственным переживаниям🤍

Ребята познакомились с понятием" эмоции", научились различать свои чувства и ощущения

С помощью игровых упражнений "Спящий лев", "Что случилось?", "Угадай эмоцию" четвероклассники научились распознавать эмоции: радость, страх, гнев, грусть, удивление и другие

🤍Жизнь – это самый ценный дар🤍
А в чем ее красота
В 7«А» и 7«В» прошел классный час на тему 

Вместе мы пытались найти ответы на важные вопросы:
️Что делает нашу жизнь уникальной?
️Как быть благодарным за каждый день?
️Почему мы – настоящая команда?

Вот как это было:

Интерактив «Жизнь прекрасна, потому что...»
Ребята наполнили этот мир своими открытиями: «...потому что есть семья», «...можно мечтать», «...существуют путешествия и смех друзей». Простые и гениальные вещи, которые мы иногда забываем замечать!

Упражнение «Дерево жизни»
Каждый создал свое уникальное древо! Его корни – это наши семьи и традиции. Ствол – сильные стороны и таланты. А крона – мечты и цели на будущее. Увидеть свои ценности на бумаге – это так вдохновляет!

Игра «Мы команда!»
Самое яркое доказательство того, что мы сильнее вместе! Ребята на практике убедились, что общая цель, поддержка и доверие творят чудеса. Одна команда – одно целое!

Вывод дня: Жизнь ценна сама по себе, а наполняют ее смыслом любовь, дружба, мечты и наши общие победы

🟨МОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ🟨

🟡В рамках проекта "Моё психологическое благополучие" в 6-ых классах прошёл час общения "Я понимаю свои чувства"

Ребята узнали:
что такое эмоциональный интеллект
в чём польза и вред эмоций
в чем разница между чувствами и эмоциями

Нарисовали портрет человека с развитым IQ, поучаствовали в интерактивной игре по определению эмоций

Сделали вывод, что позитивный человек проживает более счастливую жизнь

🟨МОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ🟨

Арт-сессия «Моё психологическое благополучие» в 11 классе
«Я понимаю свои чувства»

🟡Ассоциации «цвет — эмоция» помогли учащимся активизировать эмоциональное восприятие
🟡Рисунок «Моё внутреннее небо» — каждый выразил свои чувства через цвет, форму и символ
🟡Обсуждение образов, трудностей в выражении эмоций, осознание внутренних состояний
🟡«Ладонь принятия» — учащиеся выбрали слово поддержки для себя и нарисовали его внутри символической ладони

Атмосфера: доверие, тишина, свобода самовыражения, поддержка друг друга

🟡ВЕРИТЬ! ЖИТЬ! ТВОРИТЬ!🟡

В 9-ых классах прошли развивающие занятия "Что делать в кризисной ситуации"

Во время мероприятия учащиеся вспомнили возрастные кризисы и их особенности, порассуждали над тем, какие позитивные моменты имеются в сложных ситуациях, как повысить стрессоустойчивость, ознакомились с действующими "телефонами доверия", а также видами помощи в кризисных ситуациях

Учащимся вручены памятки "Как помочь себе и другу", "Учимся мыслить позитивно"

ВЕРИТЬ! ЖИТЬ! ТВОРИТЬ!

30.09.2025 в 5 "Б"классе прошел открытый диалог на тему "Жить здорово", на котором присуствовала психолог Территориального центра социального обслуживания населения Докшицкого района Янкович Н.А.

В ходе мероприятия учащиеся говорили о том, как жизнь прекрасна, приводили примеры позитивных моментов

Ребята оценили свое эмоциональное состояние

В процессе мероприятия ребята обсуждали важные аспекты жизни человека, умение ценить каждое мгновение

Пообщались и поиграли в теплой и дружеской атмосфере

В заключении учащиеся создали свой рецепт счастья

ВЕРИТЬ! ЖИТЬ! ТВОРИТЬ!

30 сентября в 5 «А» классе прошёл классный час "Жить здорово!"

Ребята просмотрели и обсудили видео "Урок бабочки", определили понятия, что такое жизненные ценности, провели игру "Тучка": ребята рассказывали о своих обидах и проблемах и убирали капельку дождя

Поучаствовали в игре "Мечтатели", в которой необходимо было закончить фразу "Мне нравится, что я..."

Ребята были активны, просили интерес к мероприятию

Жизнь — это счастье
Кажется, просто фраза. Но что стоит за этими словами? Где его искать, это счастье? И как не растерять?

Нашими проводниками в поиске ответов на эти важные вопросы стали ученики 7 «А» и 7 «В» классов и особенный гость — клирик прихода храма Покрова Пресвятой Богородицы г. Докшицы иерей Павел Иосько

Было задано много вопросов, прозвучало еще больше мнений. Отец Павел помогал ребятам разобраться, где же скрывается то самое, настоящее счастье, и почему его нельзя измерить лайками в соцсетях

🤍Эта встреча не был уроком или лекцией. Это был искренний диалог о самом главном: о добре и зле, о выборе, о вере, о смысле жизни и, конечно, о том, что делает человека по-настоящему счастливым🤍

️Вывод дня: счастье — это не точка назначения, а путь. И идти по нему куда интереснее, когда есть кому подсказать верное направление

️

«Верить. Творить. Жить»

За хорошим настроением и положительными эмоциями собрались учащиеся 3 «А» класса - и это у них получилось на

Круглый стол «Как прекрасен мир»

Портрет прекрасного человека
🟢Игра «Мои эмоции»
🟠Секрет хорошего настроения
Радость и положительные эмоции полезны не только человеку, который их испытывает, так как радость «заражает» всех хорошим настроением

Как прекрасен этот мир!

ПЕРСПЕКТИВА

🟡В шестой школьный день для учащихся прошло развивающее занятие "Радуга жизни"

🟡Мероприятие провела педагог-психолог Моргун В.А.

🟡В ходе мероприятия учащиеся выполняли практические задания, которые способствовали формированию навыков позитивного самовосприятия, коммуникации

🟡Также целью занятия являлись профилактика девиантного поведения учащихся и пропаганда здорового образа жизни

ВЕРИТЬ! ТВОРИТЬ! ЖИТЬ!

Создаём настроение сами!

🟡Есть дни, которые заряжают энергией надолго. Сегодняшняя прогулка — именно такой день!

🟡Ребята из ГПД устроили настоящую охоту за хорошим настроением

🟡И знаете, где они его нашли? В золотых листочках, в гладком камушке, в зелёной траве и причудливых веточках

🟡Ребята с таким увлечением создавали свои картины из даров природы, что время пролетело незаметно

🟡А в результате — не просто поделки, а маленькие истории из листьев и веточек, в которые дети вложили свои эмоции

Сегодня на прогулке ребята доказали, что для творчества и отличных эмоций нужны только глаза, руки и немного воображения!

Дружно — работали командой!

Интересно — открывали красоту в простом!
Творчески — каждая картина уникальна!

Ищем позитив всюду — и всегда его находим!

ВЕРИТЬ! ТВОРИТЬ! ЖИТЬ!

🟡ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ🟡

Для учащихся 5 - 6 классов прошло развивающее занятие  «Кризис подросткового возраста или что со мной происходит» 

занятие провела педагог-психолог Моргун В.А.

Во время мероприятия учащиеся познакомились с психофизиологическими особенностями пубертатного периода, обсудили проблемы и перспективы возрастного кризиса, обменялись личным опытом преодоления проблем

Мероприятие способствовало развитию коммуникативных навыков, саморегуляции, повышению стрессоустойчивости

МЕСЯЧНИК ВЕРИТЬ! ТВОРИТЬ! ЖИТЬ!

В 5 «Б» классе прошло развивающее занятие, направленное на профилактику кризисных состояний учащихся

Мероприятие проведено педагогом-психологом Моргун В.А.

Во время мероприятия учащиеся ознакомились с видами помощи в кризисных ситуациях, действующими "телефонами доверия", выполнили упражнения, которые способствовали повышению стрессоустойчивости и развитию коммуникативных навыков

🟡В 5 "А" классе прошло развивающее занятие "Что делать, когда очень плохо"

🟡Мероприятие провела педагог-психолог Моргун В.А.

🟡Во время мероприятия учащиеся активно рассуждали о том, как найти выход из сложной ситуации, рассмотрели положительные стороны кризиса, научились позитивно мыслить, а также ознакомились со способами получения помощи в кризисных ситуациях

Выполненные упражнения способствовали формированию чувства эмпатии и повышению стрессоустойчивости

План работы месячника

по профилактике суицидального поведения

среди несовершеннолетних

Государственного учреждения образования

«Средняя школа №2 г.Докшицы имени У.Ф.Кришталевич»

10.09.2025 – 10.10.2025

Цель:

Создание благоприятного социально-психологического климата, способствующего укреплению психического и психологического здоровья учащихся, их законных представителей и специалистов к своему здоровью, в том числе психологическому, а также проблеме суицидов.

Задачи:

1.Формировать у учащихся ответственность за свою жизнь и здоровье, культуру самопознания и саморегуляции, нравственно-ценностные ориентации, уважение к закону, правам и свободам других людей.

2. Содействовать созданию условий для успешного обучения и полноценного личностного развития, психологической готовности к жизненному самоопределению, позитивной социализации и адаптации учащихся в учреждении образования.

3.Повысить психолого-педагогическую компетентность всех участников образовательного процесса.

Заместитель директора по воспитательной работе                 О.В.Карнилович